رفتن به محتوای اصلی
رفتن به منوی گشتوگذار
رفتن به پاورقی سایت
Open Menu
مجله شناخت، رفتار، یادگیری
صفحه اصلی
در دست انتشار
شماره جاری
ارسال مقاله
هزینه انتشار مقاله
هیئت تحریریه
بایگانیها
درباره
دربارهی مجله
فرایند داوری همتا
خط مشی کراسمارک
اصول اخلاقی
بیانه حریم خصوصی
اطلاعات تماس
جستجو
ثبتنام
ورود
صفحه اصلی
/
بایگانیها
/
دوره 3 شماره 2 (2026): پیاپی 10
دوره 3 شماره 2 (2026): پیاپی 10
چاپ شده:
2026-05-22
مقالات
چالشهای امور پرورشی و تربیتی در وزارت آموزش و پرورش جمهوری اسلامی ایران: یک مطالعه کیفی با رویکرد تحلیل مضمون
صمد ملازینل
; ایراندخت فیاض *
; احمد سلحشوری
1-17
pdf
بررسی رابطۀ خوشبینی تحصیلی معلمان و پیشرفت تحصیلی دانشآموزان با نقش واسطهای هوش هیجانی دبیران مدارس متوسطۀ دولتی پسرانه شهر کرج
حامد کرمی جوبشهر
; غلامرضا صرامی فروشانی *
; پروین کدیور
, فهیمه رشیدی
1-12
pdf
تأثیر عدالتعاطفی معلم بر باورهای زیباییشناسی و خودابرازی هیجانی دانشآموزان دوره ابتدایی شهر تهران
فاطمه ناصری *
; داود طهماسبزاده شیخلار
1-16
pdf
پدیدارشناسی تجربهزیسته مشاوران مدارس دوره دوم متوسطه از آسیبهای فرهنگی–اجتماعی ناشی از فضای مجازی در دانشآموزان
رضا کاوند *
; فاطمه تقی کیا
1-18
pdf
اثربخشی تحریک الکتریکی مستقیم فراجمجمهای مغز (tDCS) بر کارکردهای اجرایی و انعطافپذیری شناختی بیماران مبتلا به افسردگی اساسی
معصومه ساعدکاظمی
, فرزانه خسروی
, زهره پورمعصومی حسن کیاده
; سیده نفیسه محسنی منصور *
; کامران پورمحمدقوچانی
, گیتی شهبازی
1-12
pdf
توسعه و ارزیابی مقدماتی بسته آموزشی مثبتنگر مبتنی بر مثنوی مولوی و خمسه نظامی در مدرسه: مطالعه نیمهآزمایشی با پیگیری دوماهه بر مهارتهای اجتماعی و اضطراب اجتماعی در دانشآموزان پسر
حسین اسماعیلی
; هادی فرهادی *
; اصغر آقایی
1-16
pdf
ذهنیت پویا یا خودترغیبی؟ مقایسه اثربخشی راهبردهای تقویت خودکارآمدی تحصیلی در دانشآموزان دختر
شهرزاد عبدیه
; محمدآقا دلاورپور *
; سیدموسی طباطبائی
, شهاب مرادی
1-13
pdf
بررسی اثربخشی آموزش عملکردهای اجرایی بر خودتنظیمی هیجانی در نوجوانان 14 تا 20 ساله دارای ناتوانی هوشی تحولی
فاطمه چراغی
; زهرا زنجانی *
; مهدیه صالحی
1-15
pdf
اثربخشی مداخله تنظیم هیجان مبتنی بر ذهنآگاهی تحولی بر انعطافپذیری شناختی و انسجام هویت در نوجوانان
مریم حسین زاده *
1-12
pdf
تدوین بسته آموزشی مبتنی بر نقشه مفهومی و تأثیر آن بر کارکردهای عالی شناختی، فراشناختی و راهبردهای حل مسئله درس ریاضی دانشآموزان پایه نهم شهر سنندج
ساحل فلاح
; یحیی یاراحمدی *
; فرزاد زندی
1-16
pdf
مبانی فلسفی الگوی تربیت زیستمحیطی دانشآموزان دوره دوم متوسطه
علیرضا تنوری
; عباس قلتاش *
; علی اصغر ماشینچی
1-16
pdf
شناسایی و سطحبندی عوامل اثرگذار بر مدرسه پژوهنده در دوره اول متوسطه شهر تهران با رویکرد مدلسازی ساختاری تفسیری
حسن حاجی علی بیکی
, معصومه اولادیان *
, محمود صفری
1-22
pdf
ارائه مدل بومی تعالی سازمانی بر اساس EFQM در آموزش پیشدبستانی شهر شیراز
فرنوش ایزدی
; سعید علیزاده *
; سودابه جلیلی
1-20
pdf
شناسایی ابعاد و مؤلفههای مدیریت کلاس اثربخش مبتنی بر رویکردهای فناورانه برای دانشجویان تربیتبدنی دانشگاه واسط
صادق کاظم عواد الغرانی
; نیما شهیدی *
; انتصار کاظم خمیس
, علی رشیدپور
1-16
pdf (انگلیسی)
مدل پاسخگویی اجتماعی متولیان مدارس متوسطه مبتنی بر ساحت تربیت زیستی و بدنی با رویکرد آمیخته
سید علی شفایی تنکابنی
; سمیرا پالی *
; میترا صدوقی
1-16
pdf
شناسایی مؤلفههای هوش دیجیتال مدیران سازمانهای آموزشی
بهمن سعيدی
; فریبا کریمی *
; محمد علی نادی
1-18
pdf
ارسال مقاله
ارسال مقاله
اطلاعات تماس
شاپا الکترونیک:
3092-605X
سردبیر:
دکتر بهرام محمودی کهریز
صاحب امتیاز:
موسسه پژوهشی روانشناسی سلامت
ناشر:
موسسه پژوهشی روانشناسی سلامت
ایمیلهای ارتباطی:
jcbl.journal@gmail.com
admin@journalcbl.com
دسترسی آزاد:
بلی
داوری همتا:
بلی
هزینه انتشار مقالات:
3,000,000 تومان
هزینه داوری:
400,000 تومان
توالی انتشار:
دو ماه یکبار
واژگان کلیدی
زبان
English
فارسی
شمارههای پیشین نشریه
در دست انتشار
شماره
دوره 3 (1405)
شماره 2
شماره 1
دوره 2 (1404)
شماره 4
شماره 3
شماره 2
شماره 1
دوره 1 (1403)
شماره 4
شماره 3
شماره 2
شماره 1
میانگین زمان از ارسال مقاله تا
بررسی اولیه:
۲-۴ هفته
داوری:
۴-۸ هفته
تصمیم نهایی:
۴-۶ هفته
چاپ:
۸ هفته
نمایهها