رفتن به محتوای اصلی
رفتن به منوی گشتوگذار
رفتن به پاورقی سایت
Open Menu
مجله شناخت، رفتار، یادگیری
صفحه اصلی
در دست انتشار
شماره جاری
ارسال مقاله
هزینه انتشار مقاله
هیئت تحریریه
بایگانیها
درباره
دربارهی مجله
خط مشی کراسمارک
اصول اخلاقی
فرایند داوری همتا
بیانیه حریم خصوصی
اطلاعات تماس
English
جستجو
ثبتنام
ورود
صفحه اصلی
/
بایگانیها
/
دوره 3 شماره 2 (2026): پیاپی 10
دوره 3 شماره 2 (2026): پیاپی 10
چاپ شده:
2026-05-22
مقالات
چالشهای امور پرورشی و تربیتی در وزارت آموزش و پرورش جمهوری اسلامی ایران: یک مطالعه کیفی با رویکرد تحلیل مضمون
صمد ملازینل (نویسنده); ایراندخت فیاض (نویسنده مسئول); احمد سلحشوری (نویسنده)
1-17
pdf
DOI:
https://doi.org/10.61838/jcbl.368
صمد ملازینل
,
ایراندخت فیاض
*
,
احمد سلحشوری
بررسی رابطۀ خوشبینی تحصیلی معلمان و پیشرفت تحصیلی دانشآموزان با نقش واسطهای هوش هیجانی دبیران مدارس متوسطۀ دولتی پسرانه شهر کرج
حامد کرمی جوبشهر (نویسنده); غلامرضا صرامی فروشانی (نویسنده مسئول); پروین کدیور, فهیمه رشیدی (نویسنده)
1-12
pdf
DOI:
https://doi.org/10.61838/jcbl.331
حامد کرمی جوبشهر
,
غلامرضا صرامی فروشانی
*
,
پروین کدیور
,
فهیمه رشیدی
تأثیر عدالتعاطفی معلم بر باورهای زیباییشناسی و خودابرازی هیجانی دانشآموزان دوره ابتدایی شهر تهران
فاطمه ناصری (نویسنده مسئول); داود طهماسبزاده شیخلار (نویسنده)
1-16
pdf
DOI:
https://doi.org/10.61838/jcbl.367
فاطمه ناصری
*
,
داود طهماسبزاده شیخلار
پدیدارشناسی تجربهزیسته مشاوران مدارس دوره دوم متوسطه از آسیبهای فرهنگی–اجتماعی ناشی از فضای مجازی در دانشآموزان
رضا کاوند (نویسنده مسئول); فاطمه تقی کیا (نویسنده)
1-18
pdf
DOI:
https://doi.org/10.61838/jcbl.343
رضا کاوند
*
,
فاطمه تقی کیا
اثربخشی تحریک الکتریکی مستقیم فراجمجمهای مغز (tDCS) بر کارکردهای اجرایی و انعطافپذیری شناختی بیماران مبتلا به افسردگی اساسی
معصومه ساعدکاظمی, فرزانه خسروی, زهره پورمعصومی حسن کیاده (نویسنده); سیده نفیسه محسنی منصور (نویسنده مسئول); کامران پورمحمدقوچانی , گیتی شهبازی (نویسنده)
1-12
pdf
DOI:
https://doi.org/10.61838/jcbl.354
معصومه ساعدکاظمی
,
فرزانه خسروی
,
زهره پورمعصومی حسن کیاده
,
سیده نفیسه محسنی منصور
*
,
کامران پورمحمدقوچانی
,
گیتی شهبازی
توسعه و ارزیابی مقدماتی بسته آموزشی مثبتنگر مبتنی بر مثنوی مولوی و خمسه نظامی در مدرسه: مطالعه نیمهآزمایشی با پیگیری دوماهه بر مهارتهای اجتماعی و اضطراب اجتماعی در دانشآموزان پسر
حسین اسماعیلی (نویسنده); هادی فرهادی (نویسنده مسئول); اصغر آقایی (نویسنده)
1-16
pdf
DOI:
https://doi.org/10.61838/jcbl.373
حسین اسماعیلی
,
هادی فرهادی
*
,
اصغر آقایی
ذهنیت پویا یا خودترغیبی؟ مقایسه اثربخشی راهبردهای تقویت خودکارآمدی تحصیلی در دانشآموزان دختر
شهرزاد عبدیه (نویسنده); محمدآقا دلاورپور (نویسنده مسئول); سیدموسی طباطبائی, شهاب مرادی (نویسنده)
1-13
pdf
DOI:
https://doi.org/10.61838/jcbl.375
شهرزاد عبدیه
,
محمدآقا دلاورپور
*
,
سیدموسی طباطبائی
,
شهاب مرادی
بررسی اثربخشی آموزش عملکردهای اجرایی بر خودتنظیمی هیجانی در نوجوانان 14 تا 20 ساله دارای ناتوانی هوشی تحولی
فاطمه چراغی (نویسنده); زهرا زنجانی (نویسنده مسئول); مهدیه صالحی (نویسنده)
1-15
pdf
DOI:
https://doi.org/10.61838/jcbl.378
فاطمه چراغی
,
زهرا زنجانی
*
,
مهدیه صالحی
اثربخشی مداخله تنظیم هیجان مبتنی بر ذهنآگاهی تحولی بر انعطافپذیری شناختی و انسجام هویت در نوجوانان
مریم حسین زاده (نویسنده مسئول)
1-12
pdf
DOI:
https://doi.org/10.61838/jcbl.363
مریم حسین زاده
*
تدوین بسته آموزشی مبتنی بر نقشه مفهومی و تأثیر آن بر کارکردهای عالی شناختی، فراشناختی و راهبردهای حل مسئله درس ریاضی دانشآموزان پایه نهم شهر سنندج
ساحل فلاح (نویسنده); یحیی یاراحمدی (نویسنده مسئول); عطا شاکریان, فرزاد زندی (نویسنده)
1-16
pdf
DOI:
https://doi.org/10.61838/jcbl.351
ساحل فلاح
,
یحیی یاراحمدی
*
,
عطا شاکریان
,
فرزاد زندی
مبانی فلسفی الگوی تربیت زیستمحیطی دانشآموزان دوره دوم متوسطه
علیرضا تنوری (نویسنده); عباس قلتاش (نویسنده مسئول); علی اصغر ماشینچی (نویسنده)
1-16
pdf
DOI:
https://doi.org/10.61838/jcbl.340
علیرضا تنوری
,
عباس قلتاش
*
,
علی اصغر ماشینچی
شناسایی و سطحبندی عوامل اثرگذار بر مدرسه پژوهنده در دوره اول متوسطه شهر تهران با رویکرد مدلسازی ساختاری تفسیری
حسن حاجی علی بیکی, معصومه اولادیان, محمود صفری (نویسنده)
1-22
pdf
DOI:
https://doi.org/10.61838/jcbl.345
حسن حاجی علی بیکی
,
معصومه اولادیان
*
,
محمود صفری
ارائه مدل بومی تعالی سازمانی بر اساس EFQM در آموزش پیشدبستانی شهر شیراز
فرنوش ایزدی (نویسنده); سعید علیزاده (نویسنده مسئول); سودابه جلیلی (نویسنده)
1-20
pdf
DOI:
https://doi.org/10.61838/jcbl.347
فرنوش ایزدی
,
سعید علیزاده
*
,
سودابه جلیلی
شناسایی ابعاد و مؤلفههای مدیریت کلاس اثربخش مبتنی بر رویکردهای فناورانه برای دانشجویان تربیتبدنی دانشگاه واسط
صادق کاظم عواد الغرانی (نویسنده); نیما شهیدی (نویسنده مسئول); انتصار کاظم خمیس , علی رشیدپور (نویسنده)
1-16
pdf
DOI:
https://doi.org/10.61838/jcbl.350
صادق کاظم عواد الغرانی
,
نیما شهیدی
*
,
انتصار کاظم خمیس
,
علی رشیدپور
مدل پاسخگویی اجتماعی متولیان مدارس متوسطه مبتنی بر ساحت تربیت زیستی و بدنی با رویکرد آمیخته
سید علی شفایی تنکابنی (نویسنده); سمیرا پالی (نویسنده مسئول); میترا صدوقی (نویسنده)
1-16
pdf
DOI:
https://doi.org/10.61838/jcbl.359
سید علی شفایی تنکابنی
,
سمیرا پالی
*
,
میترا صدوقی
شناسایی مؤلفههای هوش دیجیتال مدیران سازمانهای آموزشی
بهمن سعيدی (نویسنده); فریبا کریمی (نویسنده مسئول); محمد علی نادی (نویسنده)
1-18
pdf
DOI:
https://doi.org/10.61838/jcbl.364
بهمن سعيدی
,
فریبا کریمی
*
,
محمد علی نادی
اطلاعات
برای خوانندگان
برای نویسندگان
برای کتابداران
زبان
English
فارسی
شمارهها
در دست انتشار
شماره
دوره 3 (1405)
شماره 4
شماره 3
شماره 2
شماره 1
دوره 2 (1404)
شماره 4
شماره 3
شماره 2
شماره 1
دوره 1 (1403)
شماره 4
شماره 3
شماره 2
شماره 1
خلاصه آمار نشریه
پذیرش: ۲۶%
رد: ۷۴%
تعداد دورهها
۳
تعداد شمارهها
۱۳
نمایهها
ارسال مقاله
ارسال مقاله
اطلاعات تماس
شاپای الکترونیکی:
3092-605X
سردبیر:
دکتر بهرام محمودی کهریز
صاحب امتیاز:
موسسه پژوهشی روانشناسی سلامت
ناشر:
موسسه پژوهشی روانشناسی سلامت
ایمیل ارتباطی:
jcbl.journal@gmail.com
✓
دسترسی آزاد
: بلی
✓
داوری همتا
: بلی
هزینه پردازش مقاله:
3,000,000 تومان
هزینه داوری:
400,000 تومان
توالی انتشار:
هر دو ماه
واژگان کلیدی