ساخت و اعتباریابی پرسشنامه تفکر آینده‌نگر منفی

نویسندگان

  • پوریا سیف‌پناهی کارشناسی ارشد روان‌شناسی، گروه روان‌شناسی، دانشکده علوم اقتصادی و اجتماعی، دانشگاه بوعلی‌سینا، همدان، ایران. نویسنده https://orcid.org/0008-0009-6824-7250
  • شهریار یارمحمدی واصل استاد، گروه روان‌شناسی، دانشکده علوم اقتصادی و اجتماعی، دانشگاه بوعلی‌سینا، همدان، ایران. نویسنده مسئول https://orcid.org/0000-0001-6891-6953
  • ابوالقاسم یعقوبی استاد، گروه روان‌شناسی، دانشکده علوم اقتصادی و اجتماعی، دانشگاه بوعلی‌سینا، همدان، ایران. نویسنده https://orcid.org/0000-0002-1949-6814
  • محمدرضا ذوقی پایدر دانشیار، گروه روان‌شناسی، دانشکده علوم اقتصادی و اجتماعی، دانشگاه بوعلی‌سینا، همدان، ایران. نویسنده https://orcid.org/0000-0002-9748-6363

کلمات کلیدی:

تفکر آینده‌نگر منفی, تحلیل عاملی اکتشافی, تحلیل عاملی تأییدی, روایی, پایایی, روان‌سنجی

چکیده

هدف پژوهش حاضر طراحی، ساخت و اعتباریابی پرسشنامه تفکر آینده‌نگر منفی و بررسی ویژگی‌های روان‌سنجی آن در جامعه ایرانی بود. این پژوهش با رویکرد روان‌سنجی انجام شد. گویه‌های اولیه بر اساس مبانی نظری و مرور منابع مرتبط تدوین و نسخه مقدماتی پرسشنامه با 29 گویه تهیه شد. روایی محتوایی ابزار با بهره‌گیری از دیدگاه هشت متخصص روان‌شناسی و علوم تربیتی و محاسبه نسبت روایی محتوا بررسی گردید. برای شناسایی ساختار زیربنایی پرسشنامه، تحلیل عاملی اکتشافی با روش تحلیل مؤلفه‌های اصلی و چرخش واریماکس اجرا شد. سپس، تحلیل عاملی تأییدی مرتبه اول و دوم برای ارزیابی ساختار اندازه‌گیری و ارتباط مؤلفه‌ها با سازه کلی تفکر آینده‌نگر منفی به کار رفت. روایی همگرا از طریق بررسی همبستگی نمرات پرسشنامه با مقیاس اضطراب اجتماعی جرابک ارزیابی شد. همچنین، همسانی درونی مؤلفه‌ها و کل پرسشنامه با استفاده از ضریب آلفای کرونباخ محاسبه گردید. میانگین نسبت روایی محتوا برابر با 0.88 بود. شاخص کفایت نمونه‌گیری برابر با 0.94 به دست آمد و آزمون کرویت بارتلت معنادار بود (χ²=17913.50، df=406، p<0.001). تحلیل عاملی اکتشافی سه عامل «عدم انطباق با آینده فرضی»، «پیش‌بینی موقعیت آینده» و «بی‌اهمیتی آینده» را استخراج کرد که در مجموع 66.01 درصد از واریانس کل را تبیین کردند. مدل‌های تأییدی مرتبه اول و دوم از برازش مطلوبی برخوردار بودند؛ به‌ترتیب، شاخص‌های برازش شامل RMSEA=0.059، CFI=0.93 و 0.93، IFI=0.92 و 0.93، و GFI=0.91 و 0.92 بود. همبستگی مؤلفه‌ها و نمره کل با اضطراب اجتماعی مثبت و معنادار بود (r=0.46 تا 0.67، p<0.01). ضرایب آلفای کرونباخ مؤلفه‌ها بین 0.77 تا 0.88 و برای کل پرسشنامه 0.89 به دست آمد. پرسشنامه 29 گویه‌ای تفکر آینده‌نگر منفی از ساختار سه‌عاملی، روایی مناسب و همسانی درونی مطلوب برخوردار است و می‌تواند برای سنجش این سازه در پژوهش‌های روان‌شناختی و برنامه‌های ارزیابی و مداخله‌ای در جامعه ایرانی به کار رود.

دانلودها

دسترسی به دانلود اطلاعات مقدور نیست.

مراجع

Baghermoradi, F., Ebrahimpour, M., & Vakili, S. (2025). The Role of Impulsivity and Family Functioning in Predicting Future-Oriented Thinking in Children with Attention-Deficit/Hyperactivity Disorder. Behavioral Sciences Research, 23(2), 271-281.

Chen, Y., Xu, H., Liu, C., Zhang, J., & Guo, C. (2021). Association between Future Orientation and Anxiety in University Students during the COVID-19 Outbreak: The Chain-Mediating Role of Optimization in Primary-Secondary Control and Resilience. Frontiers in Psychiatry, 12, 699388. https://doi.org/10.3389/fpsyt.2021.699388

Dashti, E., Saadati Shamir, A., Kashani, V., Nasrollahi, & Beita. (2024). Examining the Relationship of Future-Oriented Thinking with Moral Judgment Abilities and Self-Control in Children in the First Stage of Primary School. Research in Islamic Education Issues, 32(63), 11-30.

Dashti Esfahani, R., Saadati Shamir, A., Kashani Vahid, L., & Nasrollahi, B. (2023). Structural Equation Modeling of the Children's Future Thinking Scale in Military Families. Military Psychology, 14(1), 213-236.

Du, J. Y., Hallford, D. J., & Grant, J. B. (2022). Characteristics of Episodic Future Thinking in Anxiety: A Systematic Review and Meta-Analysis. Clinical psychology review, 95, 102162. https://doi.org/10.1016/j.cpr.2022.102162

Hallford, D. J., & D'Argembeau, A. (2022). Why We Imagine Our Future: Introducing the Functions of Future Thinking Scale (FoFTS). Journal of psychopathology and behavioral assessment, 44(2), 376-395. https://doi.org/10.1007/s10862-021-09910-2

Jafarzadeh, M. R., Tarahi, R., & Shojaei, M. (2024). A Comparison of the Dimensions of Future-Oriented Thinking in Children with Learning Disabilities and Typically Developing Children. Exceptional Children Quarterly, 24(2), 117-128.

Kirtley, O. J., Lafit, G., Vaessen, T., Decoster, J., Derom, C., Gülöksüz, S., & Myin-Germeys, I. (2022). The Relationship between Daily Positive Future Thinking and Past-Week Suicidal Ideation in Youth: An Experience Sampling Study. Frontiers in Psychiatry, 13, 915007. https://doi.org/10.3389/fpsyt.2022.915007

Mazachowsky, T. R., & Mahy, C. E. (2020). Constructing the Children's Future Thinking Questionnaire: A Reliable and Valid Measure of Children's Future-Oriented Cognition. Developmental Psychology, 56(4), 756. https://doi.org/10.1037/dev0000885

Miranda, R., Wheeler, A., Chapman, J. E., Ortin-Peralta, A., Mañaná, J., Rosario-Williams, B., & Andersen, S. (2023). Future-Oriented Repetitive Thought, Depressive Symptoms, and Suicide Ideation Severity: The Role of Future-Event Fluency and Depressive Predictive Certainty. Journal of affective disorders, 335, 401-409. https://doi.org/10.1016/j.jad.2023.05.050

Pourmohaghegh, M., Moradi, A., Mirabolfathi, V., & Sadeghi, M. (2024). A Predictive Health-Belief Model of Post-Traumatic Stress in Patients with Coronavirus Disease: The Mediating Role of Episodic Future Thinking. Journal of Mashhad University of Medical Sciences, 67(1), 91-102. https://doi.org/10.22038/mjms.2023.71124.4225

Saadati, H., Moradi, A., Shalbafan, M. R., & Mirabolfathi, V. (2023). The Effect of Acceptance and Commitment Therapy on Autobiographical Memory, Episodic Future Thinking, and Depression in Patients with Major Depressive Disorder. Advances in Cognitive Sciences, 25(3), 1-17.

Sadeghi, S., Ayoubi, S., & Sarlak, S. (2022). Psychometric Properties of the Future Thinking Scale in Iranian Children. Applied Psychology Quarterly, 16(1), 31-46. https://doi.org/10.52547/apsy.2021.222331.1064

Salgado, S., & Berntsen, D. (2020). My Future Is Brighter than Yours: The Positivity Bias in Episodic Future Thinking and Future Self-Images. Psychological Research, 84(7), 1829-1845. https://doi.org/10.1007/s00426-019-01189-z

Tang, P., Sonuga-Barke, E., Kostyrka-Allchorne, K., & Phillips-Owen, J. (2024). Young People's Future Thinking and Mental Health: The Development and Validation of the Adolescent Future Thinking Rating Scale. International Journal of Methods in Psychiatric Research, 33(1), e1994. https://doi.org/10.1002/mpr.1994

Zheng, L., Chen, Y., & Gan, Y. (2021). Future Orientation Helps Regulate Emotion in the Future. Journal of Applied Social Psychology, 51(9), 920-926. https://doi.org/10.1111/jasp.12811

دانلود

گاه‌شمار انتشار

چاپ شده
ارسال
بازنگری
پذیرش

شماره

نوع مقاله

مقالات

ارجاع به مقاله

سیف‌پناهی پ. .، یارمحمدی واصل ش.، یعقوبی ا. .، و ذوقی پایدر م. . (1405). ساخت و اعتباریابی پرسشنامه تفکر آینده‌نگر منفی. مجله شناخت، رفتار، یادگیری، 1-22. https://www.journalcbl.com/index.php/jcbl/article/view/jcbl-2607-6648

مقالات مشابه

1-10 از 227

همچنین برای این مقاله می‌توانید شروع جستجوی پیشرفته مقالات مشابه.