شایستگی‌های شناختی دانشجویان: یک مرور نظام مند

چکیده

وضعیت شناختی دانشجویان تاثیرات انکارناپذیری بر سلامت روان و عملکرد تحصیلی آنان دارد. هدف این مطالعه بررسی شایستگی‌های شناختی دانشجویان با تاکید بر فراگیر شدن هوش مصنوعی بود. مطالعه به شیوه مرور نظام‌مند با جستجو در پایگاه‌های PubMed, Google Scholar, Web of Scienc و  Scopus در بازه زمانی ۲۰۲۵-۲۰۲۰ با استفاده از راهبرد جستجوی دقیق و کلید واژه‌های مشخص انجام شد و بعد ازغربالگری مقالات 16 مقاله بر اساس معیارهای تحقیق انتخاب شد. یافته‌ها نشان داد که شایستگی‌های شناختی دانشجویان در قالب ویژگی‌هایی نظیر تفکر انتقادی، حل مسئله، خلاقیت و نوآوری، تجزیه و تحلیل موقعیت و تصمیم‌گیری ادغام شده‌اند، اما با این وجود نظام آموزش عالی نیاز به توسعه و اجرای برنامه‌های توانمندسازی بیشتری در این زمینه دارد. با توجه به شتاب و توسعه روز افزون فناوری و افزایش مشکلات شناختی که با سلامت روان و تصمیم‌گیری‌‌های دانشجویان مرتبط است درک و ارتقا شایستگی‌های شناختی در دانشجویان به بهینه‌سازی تجربیات یادگیری و توسعه راه‌حل‌های هدفمند برای تقویت راهبردهای یادگیری، تحول شناختی و افزایش سلامت روان و خودکارآمدی آنان به ویژه در عصرحکمرانی هوش مصنوعی کمک می‌کند.