مرادخانی م., & امین سلماسی ب. (1406). اثربخشی رویکرد آموزشی مبتنی بر کمیک استریپ بر ارتقای درک مفهومی و انگیزش تحصیلی دانش‌آموزان در ریاضی. مجله شناخت، رفتار، یادگیری, 1-19. https://www.journalcbl.com/index.php/jcbl/article/view/jcbl-2608-2101