باقرزاده ز. بازمفهوم‌سازی روایی در پژوهش‌های تربیت معلم: بررسی دقت اندازه‌گیری، شواهد تفسیری و پیامدی. JCBL [Internet]. 1406 Mar. 1 [cited 2026 Oct. 31];:1-24. Available from: https://www.journalcbl.com/index.php/jcbl/article/view/jcbl-2609-6403