صمدی س, طالب زاده ثانی ه. رابطه تعامل معلم–دانش‌آموز و سرزندگی تحصیلی با میانجی‌گری خودکارآمدی تحصیلی دانش‌آموزان مقطع ابتدایی شهرستان طبس. JCBL [Internet]. 1405 Jul. 15 [cited 2026 Jun. 15];:1-19. Available from: https://www.journalcbl.com/index.php/jcbl/article/view/jcbl-2605-4550