اکبرزاده سقای م, منتظری‌نیا م, حسن‌زاده ا, اشرفی م. طراحی مدل «برنامه درسی مبتنی بر یادگیری اجتماعی-هیجانی (SEL)» و بررسی تأثیر آن بر بهزیستی روان‌شناختی دانش‌آموزان. JCBL [Internet]. 1405 Jul. 10 [cited 2026 Jun. 15];:1-15. Available from: https://www.journalcbl.com/index.php/jcbl/article/view/jcbl-2605-3637