اسماعیلی حسین, فرهادی هادی, and آقایی اصغر. “توسعه و ارزیابی مقدماتی بسته آموزشی مثبت‌نگر مبتنی بر مثنوی مولوی و خمسه نظامی در مدرسه: مطالعه نیمه‌آزمایشی با پیگیری دوماهه بر مهارت‌های اجتماعی و اضطراب اجتماعی در دانش‌آموزان پسر”. مجله شناخت، رفتار، یادگیری 3, no. 2 (March 1, 1405): 1–16. Accessed June 15, 2026. https://www.journalcbl.com/index.php/jcbl/article/view/373.