اوجاقی ناهید, کاکویی زهرا, اسلمی محبوبه, and حسینی میرمسعود. “مدل علی تأثیرگذاری سواد برخط با میانجیگری تاب‌آوری تحصیلی و اضطراب بر خودکارآمدی یادگیری آنلاین در محیط یادگیری الکترونیک دانشگاه پیام نور استان آذربایجان غربی”. مجله شناخت، رفتار، یادگیری 2, no. 4 (November 1, 1404): 1–15. Accessed January 29, 2026. https://www.journalcbl.com/index.php/jcbl/article/view/307.