دامن‌کشان اطهر, et al. “طراحی بسته آموزشی مبتنی بر مدل قدرت خودکنترلی بامیستر و اثربخشی آن بر کاهش رفتارهای خودشکن تحصیلی دانش‌آموزان”. مجله شناخت، رفتار، یادگیری, vol. 3, no. 4, July 1405, pp. 1-13, https://doi.org/10.61838/jcbl.420.