اسماعیلی حسین, et al. “توسعه و ارزیابی مقدماتی بسته آموزشی مثبت‌نگر مبتنی بر مثنوی مولوی و خمسه نظامی در مدرسه: مطالعه نیمه‌آزمایشی با پیگیری دوماهه بر مهارت‌های اجتماعی و اضطراب اجتماعی در دانش‌آموزان پسر”. مجله شناخت، رفتار، یادگیری, vol. 3, no. 2, Mar. 1405, pp. 1-16, https://www.journalcbl.com/index.php/jcbl/article/view/373.