محمدی نائینی مسعود, et al. “بررسی اعتبار عناصر و مؤلفه‌های الگوی برنامه درسی ریاضی دوره ابتدایی”. مجله شناخت، رفتار، یادگیری, July 1405, pp. 1-19, https://www.journalcbl.com/index.php/jcbl/article/view/jcbl-2605-1734.