بامری مسلم, et al. “اثربخشی مداخله مبتنی بر سلامت معنوی بر شادکامی، اشتیاق تحصیلی و احساس تعلق به مدرسه”. مجله شناخت، رفتار، یادگیری, May 1405, pp. 1-14, https://www.journalcbl.com/index.php/jcbl/article/view/jcbl-2605-5744.