[1]
مهدوی اصل خ. ., نقی اقدسی ع., اقدمی باهر ع. ., and مصرآبادی ج., “مقایسه اثربخشی آموزش کیفیت دایره زمان (QCT) با آموزش ذهن‌آگاهی بر مهارت‌های شناختی و ارتباطی دانش‌آموزان ابتدایی”, JCBL, pp. 1–16, Oct. 1404, Accessed: Dec. 11, 2025. [Online]. Available: https://www.journalcbl.com/index.php/jcbl/article/view/297