اسماعیلی ح. , فرهادی ه. and آقایی ا. (1405) “توسعه و ارزیابی مقدماتی بسته آموزشی مثبت‌نگر مبتنی بر مثنوی مولوی و خمسه نظامی در مدرسه: مطالعه نیمه‌آزمایشی با پیگیری دوماهه بر مهارت‌های اجتماعی و اضطراب اجتماعی در دانش‌آموزان پسر”, مجله شناخت، رفتار، یادگیری, 3(2), pp. 1–16. Available at: https://www.journalcbl.com/index.php/jcbl/article/view/373 (Accessed: 15 June 2026).