عواد الغرانی ص.ک. (1405) “شناسایی ابعاد و مؤلفه‌های مدیریت کلاس اثر‌بخش مبتنی بر رویکردهای فناورانه برای دانشجویان تربیت‌بدنی دانشگاه واسط”, مجله شناخت، رفتار، یادگیری [Preprint]. Available at: https://www.journalcbl.com/index.php/jcbl/article/view/350 (Accessed: 8 February 2026).