زارع ش. (1405) “مدل ساختاری رابطه نظریه خود با بهزیستی تحصیلی براساس نقش میانجی‌گر جهت‌گیری هدف در دانش‌آموزان دختر دوره اول متوسطه”, مجله شناخت، رفتار، یادگیری, pp. 1–16. Available at: https://www.journalcbl.com/index.php/jcbl/article/view/311 (Accessed: 4 February 2026).