صمدی سهیلا; طالب زاده ثانی هادی. رابطه تعامل معلم–دانش‌آموز و سرزندگی تحصیلی با میانجی‌گری خودکارآمدی تحصیلی دانش‌آموزان مقطع ابتدایی شهرستان طبس. مجله شناخت، رفتار، یادگیری, [S. l.], p. 1–19, 1405. Disponível em: https://www.journalcbl.com/index.php/jcbl/article/view/jcbl-2605-4550.. Acesso em: 15 jun. 2026.