مهدوی اصل خدیجه; نقی اقدسی علی; اقدمی باهر علیرضا; مصرآبادی جواد. مقایسه اثربخشی آموزش کیفیت دایره زمان (QCT) با آموزش ذهن‌آگاهی بر مهارت‌های شناختی و ارتباطی دانش‌آموزان ابتدایی. مجله شناخت، رفتار، یادگیری, [S. l.], p. 1–16, 1404. Disponível em: https://www.journalcbl.com/index.php/jcbl/article/view/297.. Acesso em: 11 dec. 2025.