اکبرزاده سقای م., منتظری‌نیا م. ., حسن‌زاده . ا., & اشرفی م. (1405). طراحی مدل «برنامه درسی مبتنی بر یادگیری اجتماعی-هیجانی (SEL)» و بررسی تأثیر آن بر بهزیستی روان‌شناختی دانش‌آموزان. مجله شناخت، رفتار، یادگیری, 3(4), 1-15. https://doi.org/10.61838/jcbl.426