اکبرزاده سقای م., منتظری‌نیا م. ., حسن‌زاده . ا., & اشرفی م. (1405). طراحی مدل «برنامه درسی مبتنی بر یادگیری اجتماعی-هیجانی (SEL)» و بررسی تأثیر آن بر بهزیستی روان‌شناختی دانش‌آموزان. مجله شناخت، رفتار، یادگیری, 1-15. https://www.journalcbl.com/index.php/jcbl/article/view/jcbl-2605-3637