اکبرزاده سقای م, منتظری‌نیا م, حسن‌زاده ا, اشرفی م. طراحی مدل «برنامه درسی مبتنی بر یادگیری اجتماعی-هیجانی (SEL)» و بررسی تأثیر آن بر بهزیستی روان‌شناختی دانش‌آموزان. JCBL. 1405;3(4):1-15. doi:10.61838/jcbl.426