اسماعیلی ح, فرهادی ه, آقایی ا. توسعه و ارزیابی مقدماتی بسته آموزشی مثبت‌نگر مبتنی بر مثنوی مولوی و خمسه نظامی در مدرسه: مطالعه نیمه‌آزمایشی با پیگیری دوماهه بر مهارت‌های اجتماعی و اضطراب اجتماعی در دانش‌آموزان پسر. JCBL. 1405;3(2):1-16. Accessed June 15, 2026. https://www.journalcbl.com/index.php/jcbl/article/view/373