اوجاقی ن, کاکویی ز, اسلمی م, حسینی م. مدل علی تأثیرگذاری سواد برخط با میانجیگری تاب‌آوری تحصیلی و اضطراب بر خودکارآمدی یادگیری آنلاین در محیط یادگیری الکترونیک دانشگاه پیام نور استان آذربایجان غربی. JCBL. 1404;2(4):1-15. doi:10.61838/jcbl.307