مهدوی اصل خ, نقی اقدسی ع, اقدمی باهر ع, مصرآبادی ج. مقایسه اثربخشی آموزش کیفیت دایره زمان (QCT) با آموزش ذهن‌آگاهی بر مهارت‌های شناختی و ارتباطی دانش‌آموزان ابتدایی. JCBL. 1404;2(4):1-16. doi:10.61838/jcbl.297