چراغی ف. et al. 1405. بررسی اثربخشی آموزش عملکردهای اجرایی بر خودتنظیمی هیجانی در نوجوانان 14 تا 20 ساله دارای ناتوانی هوشی تحولی. مجله شناخت، رفتار، یادگیری. 3, 2 (Mar. 1405), 1–15.