[1]
فلاح س. et al. 1405. تدوین بسته آموزشی مبتنی بر نقشه مفهومی و تأثیر آن بر کارکردهای عالی شناختی، فراشناختی و راهبردهای حل مسئله درس ریاضی دانش‌آموزان پایه نهم شهر سنندج. مجله شناخت، رفتار، یادگیری. 3, 2 (Mar. 1405), 1–16.