هودرشا ف. et al. 1404. مقایسه اثربخشی آموزش راهبردهای شناختی و فراشناختی و ذهن آگاهی بر سرزندگی تحصیلی در دانش آموزان دختر دوره متوسطه دوم. مجله شناخت، رفتار، یادگیری. 2, 4 (Oct. 1404). DOI:https://doi.org/10.61838/jcbl.289.